（附源码）springboot新生报到管理系统计算机毕设15695

叁歲伎倆 2024-03-02 08:48 76阅读 0赞

**Springboot新生报到管理系统的设计与实现**

摘 要

随着科学技术的飞速发展，社会的方方面面、各行各业都在努力与现代的先进技术接轨，通过科技手段来提高自身的优势，新生报到管理系统当然也不能排除在外。新生报到管理系统是以实际运用为开发背景，运用软件工程开发方法，采用互联网技术构建的一个管理系统。整个开发过程首先对软件系统进行需求分析，得出系统的主要功能。接着对系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统总体结构设计、系统数据结构设计、系统功能设计和系统安全设计等；详细设计主要包括模块实现的关键代码，系统数据库访问和主要功能模块的具体实现等。最后对系统进行功能测试，并对测试结果进行分析总结，及时改进系统中存在的不足，为以后的系统维护提供了方便，也为今后开发类似系统提供了借鉴和帮助。

新生报到管理系统采取Mysql作为后台数据的主要存储单元，运用软件工程原理和开发方法，采用springboot的Java技术构建的一个管理系统，实现了本系统的全部功能。完成系统的主要模块的页面设计和功能实现。本文展示了首页页面的实现效果图，并通过代码和页面介绍了班级信息、报到记录、物品信息、学校简介、院系介绍、交通指南、社团介绍、报到指引、学生信息等功能的实现过程。

**关键词****：** 新生报到管理系统 ；Eclipse；java；springboot

Abstract

With the rapid development of science and technology, all aspects of society and all walks of life are striving to integrate with modern advanced technology and improve their advantages through scientific and technological means. Of course, the freshmen registration management system cannot be excluded. The Freshman Registration Management System is a management system built with practical application as the development background, using software engineering development methods, and using Internet technology. The entire development process begins with a requirements analysis of the software system to obtain the main functions of the system. Then, the overall design and detailed design of the system are carried out. The overall design mainly includes the overall system structure design, system data structure design, system function design, and system safety design; The detailed design mainly includes the key code for module implementation, system database access, and the specific implementation of the main functional modules. Finally, a functional test of the system was conducted, and the test results were analyzed and summarized to timely improve the shortcomings of the system, providing convenience for future system maintenance and providing reference and assistance for the development of similar systems in the future.

The new student registration management system uses MySQL as the main storage unit for background data, uses software engineering principles and development methods, and uses Java technology from Spring Boot to build a management system that implements all the functions of the system. Complete the page design and functional implementation of the main modules of the system. This article shows the implementation effect diagram of the home page, and introduces the implementation process of functions such as class information, check-in records, item information, school profile, department introduction, transportation guide, community introduction, check-in guidance, and student information through codes and pages.

**Key words:**Freshman registration management system; Eclipse； java； springboot

**目录**

1 绪论

1.1 研究背景与意义

1.2 国内外研究概况

1.3 相关技术介绍

1.4 springboot框架介绍

2  新生报到管理系统 分析

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.2 系统功能分析

2.2.1 数据增加流程

2.2.2 数据修改流程

2.2.3 数据删除流程

2.3 系统需求分析

2.3.1 功能性需求分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

3  新生报到管理系统 总体设计

3.1 系统模块设计

3.2 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.2.2 数据库逻辑结构设计

4  新生报到管理系统 设计与实现

4.1 系统首页界面

4.2 注册界面

4.3 登录界面

4.4公告栏界面 20

4.5学校简介详情界面 21

4.6社团介绍详情界面 23

4.7校园新闻界面 24

4.8 资源管理界面 24

4.9 系统用户管理界面 25

4.10班级信息管理界面

4.11学生信息管理界面

5 新生报到管理系统 测试

5.1 调试部分问题

5.2 系统测试用例 30

5.3 系统测试结果 31

结论 32

参考文献 33

致 谢 35

## **1 绪论** ##

1.1 研究背景与意义

学校新生报到仅仅靠原始的手工管理,面对大量的新生信息，无法有效率地将其中的重要部分提取出来,并做出相应的判断和处理。学校的决策只能依据报表数据,在浪费大量人力、物力的同时无法做到实时监控,难以保证数据的准确性和及时性。因此,先进的管理思想在学校中实现就成为了一个可望而不可及的目标。

在计算机上建立新生报名管理库,可以实现快速录入、整理、查找、补充、删减等功能。并可将学生图片存于电脑档案之中,新生报名管理功能,在进入系统之前有密码进行身份验证,保证了系统的机密性，为学校提高工作效率的,提高人员效率,决策,和监控学生情况提供了一个有力的工具。

随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对新生报名管理进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

借助现代信息技术和管理理论，建立现代管理信息系统是当今社会的重要趋势。随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。

为了适应信息时代发展，提高学校的工作效率和办学水平，实现现代化大学的运行机制和高水平的管理，体现大学中计算机的特色，使计算机的使用成为学校对学生进行有效管理的重要组成部分。用计算机来管理新生报到可以避免不必要的资源浪费。用计算机来管理新生报到可以作到在新生前来报到时给其分配相关资源，存储其相关信息则可以避免所分配的学号、床位号中间呈现空缺的现象也节省了教务处工作人员的工作强度，避免了提前去做新生的相关分配工作。

“新生报到管理系统”旨在每届新生前来报到时登记其基本信息并将其基本信息录入到数据库中，如此就可以避免将已被录取但不打算前来读书的学生的相关信息存储进在校学生的相关数据库中,同时使用该系统可以实现新生信息的有序存储，使得检索迅速、查找方便、并且提高了可靠性。

1.2国内外研究概况

随着国内经济形势的不断发展,中国互联网进入了一个难得的高峰发展时期，这使得中外资本家纷纷转向互联网市场。然而, 许多管理领域的不合理结构，人员不足以及管理需求的增加使得更多的人具备了互联网管理的意识。

在当今高度发达的信息中，信息管理改革已成为一种更加广泛和全面的趋势。“新生报到管理系统设计是基于MySQL数据库,在springboot程序设计的基础上实现的。为确保中国经济的持续发展,信息时代日益更新，更是蓬勃发展。同时，随着信息社会的快速发展，新生报到管理系统设计面临着越来越多的信息，因此很难获得他们对高效信息的需求，如何使用方便快捷的方式使查询者在广阔的海洋信息中查询，存储，管理和共享信息方面有效，对我们的工作和生活具有重要的现实意义。因此，国内外学术界对此进行了深入而矿泛的研究，一个新的研究领域新生报到管理系统设计诞生了。

1.3相关技术介绍

（1）新生报到管理系统中的web后台管理中的后端不再使用古老的jsp+javabean+servlet技术，而是使用当前主流的springboot框架，它减少java配置代码，简化编程代码，目前springboot框架也是很多企业选择的框架之一。

（2） 新生报到管理系统中的web后台管理中的前端使用的是bootstrap框架，它配合ajax和jquery可以美化页面设计。

（3）流行vue框架结合jQuery技术，在jQuery基础上扩展一些插件，通过自己定义插件更好的实现前端的设计。

（4） 新生报到管理系统中数据库用的mysql5.7，它执行效率高。

1.4springboot框架介绍

Spring框架是[Java平台][Java]上的一种开源应用框架，提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制，但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐，以至于后来让它作为[EJB][]（EnterpriseJavaBeans）模型的补充，甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案，比如利用控制反转的核心特性，并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化，利用面向切面编程进行声明式的事务管理，整合多种持久化技术管理数据访问，提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转（IOC）特性，IOC旨在方便项目维护和测试，它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期，容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象，开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有[面向切面编程][Link 1]（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同时运行时可配置；AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性，虽无法与AspectJ框架相比，但通过与AspectJ的集成，也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制，使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作，并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板，系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置，并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象（JDO）、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持，同时还可以与Spring的事务管理一起使用，为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的Web[MVC框架][MVC]，其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够，于是创建了SpringMVC。

## **2 新生报到管理系统分析** ##

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

通过了解对新生报到管理系统的真实需求后，将新生报到管理系统所需要的角色划分整理成了下图2-1，图2-2和图2-3。

从开发工具来看，由于新生报到管理系统是基于JAVA的，因此有很多开发工具都可以进行开发，这些功能强大的开发工具可以给我来设计新生报到管理系统带来非常大的方便。

从 新生报到管理系统的本身技术来说，对于我来开发一个新生报到管理系统这个毕设是不费事的。新生报到管理系统的开发可以简单的分为前台端、后台端开发以及数据库开发。其中的大部分技术难点在我上学时已经使用过了，同时网络上很多技术点可以让我来借鉴。Web后台管理使用JAVA的springboot架构开发，数据库使用mysql，页面上使用javascript脚本，因此为我在开发 新生报到管理系统 这个毕设上省去了很多多余代码，这给我的毕设项目编写带来了极大的便利。综上所述，从技术层面来看开发新生报到管理系统是可行的。

从用户体验来看，市面上很多被广泛使用的系统案例可以让我来参考，因此我可以综合它们的页面交互设计的优点，基于我的毕设项目特点来进行改版，最后达到令用户满意的页面交互体验。综上所述，从技术层面来看开发新生报到管理系统是可行的。

2.1.2 经济可行性分析

从新生报到管理系统的开发成本来看，新生报到管理系统的设计和开发都是我自己完成的，没有其他成本上的开销。

从新生报到管理系统的维护成本来看，新生报到管理系统的开发遵循一套完整的代码编写规范，并且新生报到管理系统的结构设计非常灵活，遵循高内聚低耦合的原则，因此易于维护和迭代开发。

在新生报到管理系统上线之后，上线前期我会根据真实需求来调查，对使用我开发的新生报到管理系统来制定一套符合的使用费。系统运行稳定后我会将推广范围到其他的景点当中，其他景点可以使用我的 新生报到管理系统 ，只需要缴纳一点点的定金，我会给他们引入广告投资和自营业务。

综合以上的分析， 新生报到管理系统所带来的经济效益将会带来极大的收益。并且随着我的推广，来使用我开发的新生报到管理系统的市场将越来越大，新生报到管理系统带来的利润也就越来越多。因此，从经济层面来看开发新生报到管理系统的是可行的。

2.2系统流程分析

业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程，在进行系统分析的时候，业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务，发现错误，完善系统。

2.2.1 数据增加流程

用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作，增加数据的编号是特定的，系统生成，用户不能随意填写，除了编号以外，其他增加信息用户自己填写，填写后的信息经过系统验证，验证合法通过就显示增加数据成功了，相反的话，就没有增加成功，图2-1显示的就是在增加数据时的流程。

![955fdaec31f545f4ac546fa2fd8b5dec.png][]

图2-1 数据增加流程图

2.2.2 数据修改流程

数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多，如图2-2所示。

![625152cfe47d465fb793b0c274bd9ee9.png][]

图2-2 数据修改流程图

2.2.3 数据删除流程

如果系统里面存在一些没有用的数据的话，相关的管理人员还可以对这些数据进行删除，图2-3就是数据删除时的流程图。

![3e8c631622ce41da8ab7c7f23223ca0b.png][]

图2-3 数据删除流程图

2.3 系统需求分析

2.3.1 功能性需求分析

新生报到管理系统从角色上划分为了学生用户、辅导员以及管理员三种角色。

管理员角色：

（1）登录：管理员的账号是在数据表表中直接设置生成的，不需要进行注册；

（2）资源管理：当点击“资源管理”这一菜单的时候，会出现问卷调查这个子菜单，可以对这个模块进行增删改查操作；

（3）系统用户：当点击“系统用户”这一菜单的时候，会出现管理员+学生用户+辅导员这三个子菜单，可以对这四个模块进行增删改查操作；

（4）模块管理：当点击“模块”这一菜单的时候，会出现班级信息+报到记录+物品信息+学校简介+院系介绍+交通指南+社团介绍+报到指引+学生信息+宿舍分配+学生缴费+学生提问+回复提问这十三个子菜单，管理员能够对这十三个模块进行增删改查操作；

（5）公告管理：管理员可以对系统前台展示的公告进行增删改查，方便用户进行查看。

学生用户角色：

（1）用户注册登录：游客可以随时进入到系统中，对系统中的信息浏览，但是想要实现报到指引等操作，就必须有这个系统的账号，如果没有账号的话，可以注册以后进行相关的操作，同时用户还可以通过“个人账户”这以按钮对个人信息以及操作的信息进行管控。

（2）公告：在首页导航栏上我们会看到“公告”这一菜单，我们点击进入进去以后，会看到所有管理员在后台发布的公告信息；

（3）个人中心：当用户点击右上角“个人中心”这个按钮，就会进入到对应的后台进行信息的管理了；

（4）个人账户：在前台点击“个人账户”可以对个人资料+密码修改+自己收藏的信息进行管控。

（5）报到指引：在首页导航栏上我们会看到“报到指引”这一菜单，我们点击进入进去以后，会看到所有报到指引列表，我们选择想要了解报到指引点击，查看某一个报到指引信息；

辅导员角色：

（1）班级信息：点击“班级信息”这个菜单，可以查看到自己的班级信息，支持通过学院或者专业对班级信息进行查询，如果想要了解某一班级的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情界面；

（2）报到记录：点击“报到记录”这个菜单，可以查看到自己的报到记录，支持通过学院名称或者专业名称对报到记录进行查询，如果想要了解某一报到记录的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情界面；

2.3.2 非功能性分析

新生报到管理系统的非功能性需求比如 新生报到管理系统 的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1新生报到管理系统非功能需求表

<table style="width:458.7pt;"> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:104.65pt;"> 安全性 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:354.05pt;"> 主要指新生报到管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:104.65pt;"> 可靠性 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:354.05pt;"> 可靠性是指新生报到管理系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:104.65pt;"> 性能 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:354.05pt;"> 性能是影响新生报到管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:104.65pt;"> 可扩展性 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:354.05pt;"> 比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:104.65pt;"> 易用性 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:354.05pt;"> 用户只要跟着新生报到管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:104.65pt;"> 可维护性 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:354.05pt;"> 新生报到管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题 </td> 
 </tr> 
 </tbody> 
</table>

2.4 系统用例分析

根据上一节功能分析，可以得出系统的用例，学生用户角色用例如图2.1所示。

![c7907d94451f4d50b2053beda972d9a2.png][]

图2.1 新生报到管理系统中学生用户角色用例图

管理员角色用例如图2.2所示。

![47ce7cf0ce4d4fc6b3a14d95b513342e.png][]

图2.2 新生报到管理系统管理员角色用例图

辅导员角色用例如图2.3所示。

![1976b27aa35c4a069b90add239030a77.png][]

图2.3 新生报到管理系统辅导员角色用例图

## **3 新生报到管理系统 总体设计** ##

3.1 系统模块设计

根据第二章中新生报到管理系统的功能分析可知，新生报到管理系统中整体功能模块图如图3.1所示，

![599ef921dedd4c7aa9c1a0d1779dace2.png][]

图3.1 新生报到管理系统功能模块图

3.2 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个新生报到管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

![7d4da7b08e13473c88815402817244e8.png][]

图3.2 新生报到管理系统总E-R关系图

3.2.2 数据库逻辑结构设计

### **表check\_in\_guidelines (报到指引)** ###

### **表check\_in\_record (报到记录)** ###

<table style="width:520pt;"> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.6pt;"> 编号 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 名称 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 数据类型 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 长度 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 小数位 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 允许空值 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 主键 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 默认值 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:58.85pt;"> 说明 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 1 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> check_in_record_id </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> int </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 报到记录ID </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 2 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> session </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 届别 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 3 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> college_name </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学院名称 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 4 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> major_name </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 专业名称 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 5 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> class_name </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 班级名称 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 6 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> student_account </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> int </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学生账户 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 7 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> student_no </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学号 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 8 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> student_name </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学生姓名 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 9 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> student_gender </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学生性别 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> enrollment_year </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 入学年份 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 11 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> telephone </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 电话 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 12 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> arrival_time </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> datetime </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 19 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 到校时间 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 13 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> number_of_check_in </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 报到数 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 14 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> accommodation </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 入住宿舍 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 15 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> mode_of_transportation </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> text </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 65535 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 交通方式 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 16 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> instructor_user </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> int </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 辅导员用户 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 17 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> examine_state </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 16 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 未审核 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 审核状态 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 18 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> examine_reply </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 16 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 审核回复 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 19 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> recommend </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> int </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 智能推荐 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 20 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> create_time </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> datetime </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 19 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> CURRENT_TIMESTAMP </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 创建时间 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 21 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> update_time </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> timestamp </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 19 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> CURRENT_TIMESTAMP </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 更新时间 </td> 
 </tr> 
 </tbody> 
</table>

### **表class\_information (班级信息)** ###

### **表collect (收藏)** ###

### **表comment (评论)** ###

### **表department\_introduction (院系介绍)** ###

### **表dormitory\_allocation (宿舍分配)** ###

### **表exam (考试)** ###

### **表exam\_question (试题)** ###

### **表hits (用户点击)** ###

### **表instructor\_user (辅导员用户)** ###

### **表introduction\_to\_the\_association (社团介绍)** ###

### **表item\_information (物品信息)** ###

### **表notice (公告)** ###

### **表praise (点赞)** ###

### **表respond\_to\_questions (回复提问)** ###

### **表school\_profile (学校简介)** ###

### **表slides (轮播图)** ###

### **表student\_information (学生信息)** ###

### **表student\_payment (学生缴费)** ###

<table style="width:520pt;"> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.6pt;"> 编号 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 名称 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 数据类型 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 长度 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 小数位 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 允许空值 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 主键 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:57.65pt;"> 默认值 </td> 
 <td style="background-color:#e7e6e6;width:58.85pt;"> 说明 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 1 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> student_payment_id </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> int </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学生缴费ID </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 2 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> student_account </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> int </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学生账户 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 3 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> student_no </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学号 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 4 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> student_name </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学生姓名 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 5 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> college_name </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 学院名称 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 6 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> major_name </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 专业名称 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 7 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> class_name </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 班级名称 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 8 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> payment_classification </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 缴费分类 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 9 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> payment_no </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 64 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 缴费编号 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> payment_amount </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> int </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 缴费金额 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 11 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> pay_state </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 16 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 未支付 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 支付状态 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 12 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> pay_type </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> varchar </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 16 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> Y </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 支付类型: 微信、支付宝、网银 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 13 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> recommend </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> int </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 10 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 智能推荐 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 14 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> create_time </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> datetime </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 19 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> CURRENT_TIMESTAMP </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 创建时间 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.6pt;"> 15 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> update_time </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> timestamp </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 19 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> 0 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> N </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:57.65pt;"> CURRENT_TIMESTAMP </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:58.85pt;"> 更新时间 </td> 
 </tr> 
 </tbody> 
</table>

### **表student\_questions (学生提问)** ###

### **表student\_users (学生用户)** ###

### **表transportation\_guide (交通指南)** ###

## **4 新生报到管理系统设计与实现** ##

新生报到管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的新生报到管理系统的需求分析和新生报到管理系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从新生报到管理系统 界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1 系统首页界面

当进入新生报到管理系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，下面是轮播图以及公告信息，其主界面展示如下图4.1所示。

![7516ba23c48644cf9b4f3f5ccf684654.png][]

图4.1 首页界面图

4.2 注册界面

不是新生报到管理系统中正式用户的是可以在线进行注册的，如果你没有本 新生报到管理系统 的账号的话，添加“注册”，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。注册界面实现了用户的注册，其注册界面展示如下图4。2所示。

![5a4c8dd39fe5464cb7808327a4a2a2e1.png][]

图4.2 注册界面图

注册逻辑代码如下：

/\*\*

\* 注册

\* @param user

\* @return

\*/

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) \{

// 查询用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

query.put("username",user.getUsername());

List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();

if (list.size()>0)\{

return error(30000, "用户已存在");

user.setUserId(null);

user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));

service.save(user);

return success(1);

/\*\*

\* 用户ID：\[0,8388607\]用户获取其他与用户相关的数据

\*/

@Id

@GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)

@Column(name = "user\_id")

private Integer userId;

/\*\*

\* 账户状态：\[0,10\](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

\*/

@Basic

@Column(name = "state")

private Integer state;

/\*\*

\* 所在用户组：\[0,32767\]决定用户身份和权限

\*/

@Basic

@Column(name = "user\_group")

private String userGroup;

/\*\*

\* 上次登录时间：

\*/

@Basic

@Column(name = "login\_time")

private Timestamp loginTime;

/\*\*

\* 手机号码：\[0,11\]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时

\*/

@Basic

@Column(name = "phone")

private String phone;

/\*\*

\* 手机认证：\[0,1\](0未认证|1审核中|2已认证)

\*/

@Basic

@Column(name = "phone\_state")

private Integer phoneState;

/\*\*

\* 用户名：\[0,16\]用户登录时所用的账户名称

\*/

@Basic

@Column(name = "username")

private String username;

/\*\*

\* 昵称：\[0,16\]

\*/

@Basic

@Column(name = "nickname")

private String nickname;

/\*\*

\* 密码：\[0,32\]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成

\*/

@Basic

@Column(name = "password")

private String password;

/\*\*

\* 邮箱：\[0,64\]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时

\*/

@Basic

@Column(name = "email")

private String email;

/\*\*

\* 邮箱认证：\[0,1\](0未认证|1审核中|2已认证)

\*/

@Basic

@Column(name = "email\_state")

private Integer emailState;

/\*\*

\* 头像地址：\[0,255\]

\*/

@Basic

@Column(name = "avatar")

private String avatar;

/\*\*

\* 创建时间：

\*/

@Basic

@Column(name = "create\_time")

@JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")

private Timestamp createTime;

@Basic

@Transient

private String code;

4.3 登录界面

新生报到管理系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到 新生报到管理系统 的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图4.3所示。

![4851c245b4c2469ba966afddd7332da8.png][]

图4.3 登录界面图

登录的逻辑代码如下所示。

/\*\*

\* 登录

\* @param data

\* @param httpServletRequest

\* @return

\*/

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) \{

log.info("\[执行登录接口\]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false)\{

map.put("username", username);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

else if(email != null && "".equals(email) == false)\{

map.put("email", email);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

else if(phone != null && "".equals(phone) == false)\{

map.put("phone", phone);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

\}else\{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

if (resultList == null || password == null) \{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0)\{

return error(30000,"用户不存在");

User byUsername = (User) resultList.get(0);

Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

if (groupList.size()<1)\{

return error(30000,"用户组不存在");

UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

//查询用户审核状态

if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable()))\{

String sql = "select examine\_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user\_id = " + byUsername.getUserId();

String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

if (res==null)\{

return error(30000,"用户不存在");

if (!res.equals("已通过"))\{

return error(30000,"该用户审核未通过");

//查询用户状态

if (byUsername.getState()!=1)\{

return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

String md5password = service.encryption(password);

if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) \{

// 存储Token到数据库

AccessToken accessToken = new AccessToken();

accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

accessToken.setUser\_id(byUsername.getUserId());

tokenService.save(accessToken);

// 返回用户信息

JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

user.put("token", accessToken.getToken());

JSONObject ret = new JSONObject();

ret.put("obj",user);

return success(ret);

\} else \{

return error(30000, "账号或密码不正确");

4.4公告栏界面

当点击导航栏上的“公告栏”的时候，就会进入对应的界面查看公告信息，公告栏界面如下图4-4所示。

![37e89ae11f284e74ac6e868f4c9ed085.png][]

图4.4公告栏界面图

4.5学校简介详情界面

用户可以查看学校简介信息，在查询到自己想要了解的学校简介的时候，可以进入查看详细的介绍，支持用户对喜欢的学校简介进行收藏、点赞的功能。学校简介详情界面如下图4.5所示。

![44714ccd74f842c6976f905aebd690c0.png][]

图4.5 学校简介界面图

学校简介的逻辑代码如下：

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException \{

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

@Transactional

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map)\{

service.insert(map);

return success(1);

public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader)\{

BufferedReader br = null;

StringBuilder sb = new StringBuilder("");

try\{

br = reader;

String str;

while ((str = br.readLine()) != null)\{

sb.append(str);

br.close();

String json = sb.toString();

return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

\}catch (IOException e)\{

e.printStackTrace();

\}finally\{

if (null != br)\{

try\{

br.close();

\}catch (IOException e)\{

e.printStackTrace();

return null;

public void insert(Map<String,Object> body)\{

StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");

sql.append("\`").append(table).append("\`").append(" (");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet())\{

sql.append("\`"+humpToLine(entry.getKey())+"\`").append(",");

sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

sql.append(") VALUES (");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet())\{

Object value = entry.getValue();

if (value instanceof String)\{

sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");

\}else \{

sql.append(entry.getValue()).append(",");

sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);

sql.append(")");

log.info("\[\{\}\] - 插入操作：\{\}",table,sql);

Query query = runCountSql(sql.toString());

query.executeUpdate();

4.6社团介绍详情界面

用户可以查看社团介绍信息，在查询到自己想要了解的社团介绍的时候，可以进入查看详细的介绍，支持用户对喜欢的社团介绍进行收藏、点赞的功能。社团介绍详情界面如下图4.6所示。

![3e40318816ca418a94fef03c82934989.png][]

图4.6社团介绍界面图

4.7轮播图管理界面

轮播图管理模块是对轮播图的设置，只有管理员权限才能进行更新维护。界面如下图4.7所示。

图4.7轮播图管理界面图

轮播图管理界面逻辑代码如下：

@RequestMapping(value = \{"/count\_group", "/count"\})

public Map<String, Object> count(HttpServletRequest request) \{

Query count = service.count(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(count.getResultList());

4.8资源管理界面

资源管理模块是对问卷调查进行管控，包含了用户对问卷调查提交的题库、答题、评分信息。界面如下图4.8所示。

![99cfed10d36d4f8ca543e433f9fea25a.png][]

图4.8资源管理界面图

资源管理界面逻辑代码如下：

@RequestMapping(value = \{"/avg\_group", "/avg"\})

public Map<String, Object> avg(HttpServletRequest request) \{

Query count = service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(count.getResultList());

4.9 系统用户管理界面

新生报到管理系统中的管理员在“系统用户”这一菜单是中可以对注册的学生用户、辅导员以及管理员人员进行管控。界面如下图4.9所示。

![6b07823ad1794de096c6ae7f4299579c.png][]

图4.9系统用户管理界面图

系统用户界面逻辑代码如下：

@PostMapping("/set")

@Transactional

public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException \{

service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

public Map<String,String> readConfig(HttpServletRequest request)\{

Map<String,String> map = new HashMap<>();

map.put(FindConfig.PAGE,request.getParameter(FindConfig.PAGE));

map.put(FindConfig.SIZE,request.getParameter(FindConfig.SIZE));

map.put(FindConfig.LIKE,request.getParameter(FindConfig.LIKE));

map.put(FindConfig.ORDER\_BY,request.getParameter(FindConfig.ORDER\_BY));

map.put(FindConfig.FIELD,request.getParameter(FindConfig.FIELD));

map.put(FindConfig.GROUP\_BY,request.getParameter(FindConfig.GROUP\_BY));

map.put(FindConfig.MAX\_,request.getParameter(FindConfig.MAX\_));

map.put(FindConfig.MIN\_,request.getParameter(FindConfig.MIN\_));

return map;

public Map<String,String> readQuery(HttpServletRequest request)\{

String queryString = request.getQueryString();

if (queryString != null && !"".equals(queryString)) \{

String\[\] querys = queryString.split("&");

Map<String, String> map = new HashMap<>();

for (String query : querys) \{

String\[\] q = query.split("=");

map.put(q\[0\], q\[1\]);

map.remove(FindConfig.PAGE);

map.remove(FindConfig.SIZE);

map.remove(FindConfig.LIKE);

map.remove(FindConfig.ORDER\_BY);

map.remove(FindConfig.FIELD);

map.remove(FindConfig.GROUP\_BY);

map.remove(FindConfig.MAX\_);

map.remove(FindConfig.MIN\_);

return map;

\}else \{

return new HashMap<>();

@Transactional

public void update(Map<String,String> query,Map<String,String> config,Map<String,Object> body)\{

StringBuffer sql = new StringBuffer("UPDATE ").append("\`").append(table).append("\`").append(" SET ");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet())\{

Object value = entry.getValue();

if (value instanceof String)\{

sql.append("\`"+humpToLine(entry.getKey())+"\`").append("=").append("'").append(value).append("'").append(",");

\}else \{

sql.append("\`"+humpToLine(entry.getKey())+"\`").append("=").append(value).append(",");

sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

sql.append(toWhereSql(query,"0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

log.info("\[\{\}\] - 更新操作：\{\}",table,sql);

Query query1 = runCountSql(sql.toString());

query1.executeUpdate();

public String toWhereSql(Map<String,String> query, Boolean like) \{

if (query.size() > 0) \{

try \{

StringBuilder sql = new StringBuilder(" WHERE ");

for (Map.Entry<String, String> entry : query.entrySet()) \{

if (entry.getKey().contains(FindConfig.MIN\_)) \{

String min = humpToLine(entry.getKey()).replace("\_min", "");

sql.append("\`"+min+"\`").append(" >= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");

continue;

if (entry.getKey().contains(FindConfig.MAX\_)) \{

String max = humpToLine(entry.getKey()).replace("\_max", "");

sql.append("\`"+max+"\`").append(" <= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");

continue;

if (like == true) \{

sql.append("\`"+humpToLine(entry.getKey())+"\`").append(" LIKE '%").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("%'").append(" and ");

\} else \{

sql.append("\`"+humpToLine(entry.getKey())+"\`").append(" = '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("'").append(" and ");

sql.delete(sql.length() - 4, sql.length());

sql.append(" ");

return sql.toString();

\} catch (UnsupportedEncodingException e) \{

log.info("拼接sql 失败：\{\}", e.getMessage());

return "";

4.10班级信息管理界面

点击“班级信息”按钮会显示自己添加的班级信息，如果想要添加新的班级信息，点击“添加”按钮根据提示输入班级信息，点击“提交”后在班级信息管理界面就可以显示了，如果信息有错可以对班级信息进行更新维护，也可以直接删除某一班级信息，界面如下图4.10所示。

![2771a3240149458d966c42a7b371158b.png][]

图4.10 班级信息管理界面图

班级信息管理界面关键代码如下：

@RequestMapping("/get\_list")

public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) \{

Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(map);

4.11学生信息管理界面

点击“学生信息”按钮会显示自己添加的学生信息，如果想要添加新的学生信息，点击“添加”按钮根据提示输入学生信息，点击“提交”后在学生信息管理界面就可以显示了，如果信息有错可以对学生信息进行更新维护，也可以直接删除某一学生信息，还可以管理用户提交宿舍分配、学生缴费、学生提问信息，界面如下图4.11所示。

![ad0c6a061387446fbada70229d7f153f.png][]

图4.11学生信息管理界面图

## **5新生报到管理系统测试** ##

新生报到管理系统测试是为了检验软件是否达到设计要求，是否存在错误，通过测试的方法来检查新生报到管理系统，以便发现新生报到管理系统中的错误。测试工作是保证新生报到管理系统质量的关键。

5.1 调试部分问题

问题1：数据库无法添加中文。

解决过程：重新创建数据库，将库的编码格式改为utf8。

效果：能在新库的表中添加中文。

问题2：控制台报错前台与后台参数不一致

解决过程：检查代码，找到报错参数完成修改，继续报错，服务器移除项目重新运行。

效果：重启项目不再报错。

问题3：报错No bean named 'sysLogServiceImpl' available找不到名为sysLogServiceImpl的bean的对象。

解决过程：询问导师报错原因，发现错误原因是未添加注解@Service,需要在在impl实现类的外面添加@Service注解。

效果：重新debug项目无报错。

问题4：启动项目时报错:Mapped Statements collection does not contain value for

解决过程：网上搜索解决办法，出错可能的原因有多个，经过努力排查，错误原因是mapper映射地址有误。在mybatis-config里重新配置地址。

效果：项目启动正常

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、班级信息展示功能测试、班级信息添加、班级信息搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

<table> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 用例名称 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 用户登录系统 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 目的 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 前提 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 未登录的情况下 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 测试流程 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 预期结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 实际结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 实际结果与预期结果一致 </td> 
 </tr> 
 </tbody> 
</table>

班级信息查看功能测试：

表5-2 班级信息查看功能测试表

<table> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 用例名称 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 班级信息查看 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 目的 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 测试班级信息查看功能 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 前提 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 用户登录 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 测试流程 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 点击班级信息列表 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 预期结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 可以查看到所有班级信息 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 实际结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 实际结果与预期结果一致 </td> 
 </tr> 
 </tbody> 
</table>

管理员添加班级信息界面测试：

表5-3 管理员添加班级信息界面测试表

<table> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 用例名称 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 班级信息发布测试用例 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 目的 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 测试班级信息发布功能 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 前提 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 学生用户正常登录情况下 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 测试流程 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 1）学生点击班级信息管理就，然后点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 预期结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 提交以后，页面首页会显示新的班级信息&nbsp; </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 实际结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 实际结果与预期结果一致 </td> 
 </tr> 
 </tbody> 
</table>

班级信息搜索功能测试：

表5-4班级信息搜索功能测试表

<table> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:123.6pt;"> 用例名称 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:312.35pt;"> 班级信息搜索测试 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:123.6pt;"> 目的 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:312.35pt;"> 测试班级信息搜索功能 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:123.6pt;"> 前提 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:312.35pt;"> 无 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:123.6pt;"> 测试流程 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:312.35pt;"> 1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:123.6pt;"> 预期结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:312.35pt;"> 页面显示包含有搜索关键字的班级信息 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:123.6pt;"> 实际结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:312.35pt;"> 实际结果与预期结果一致 </td> 
 </tr> 
 </tbody> 
</table>

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

<table> 
 <tbody> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 用例名称 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 密码修改测试用例 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 目的 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 测试管理员密码修改功能 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 前提 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 管理员用户正常登录情况下 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 测试流程 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 预期结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 使用新的密码可以登录 </td> 
 </tr> 
 <tr> 
 <td style="vertical-align:top;width:125.9pt;"> 实际结果 </td> 
 <td style="vertical-align:top;width:318.6pt;"> 实际结果与预期结果一致 </td> 
 </tr> 
 </tbody> 
</table>

5.3 系统测试结果

通过编写新生报到管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、班级信息查看模块、班级信息添加模块、班级信息搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为新生报到管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

## **结论** ##

至此，新生报到管理系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如springboot、JAVA技术、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

## **参考文献** ##

\[1\]李罡,周正茂. 基于Java技术实现内存键值数据管理的方法及其装置\[P\]. 北京市：CN114840498B,2022-09-13.

\[2\]施展,朱彦.基于Vue与SpringBoot框架的学生成绩分析和弱项辅助系统设计\[J\].信息技术与信息化,2022(08):127-131.

\[3\]王曼维,杨荻,李岩,及松洁.基于SpringBoot框架的智慧医疗问诊系统设计与实现\[J\].中国医学装备,2022,19(03):133-136.

\[4\]林易康, 基于Java的web应用程序控制管理软件. 湖北省,武汉东湖学院,2021-10-01.

\[5\]喻佳,吴丹新.基于SpringBoot的Web快速开发框架\[J\].电脑编程技巧与维护,2021(09):31-33.DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2021.09.013.

\[6\]Fuyuan Cheng. Talent Recruitment Management System for Small and Micro Enterprises Based on Springboot Framework\[J\]. Advances in Educational Technology and Psychology,2021,5(2).

\[7\]Jian Chen,Chen Jian,Pan Hailan. Design of Man Hour Management Information System on SpringBoot Framework\[J\]. Journal of Physics: Conference Series,2020,1646(1).

\[8\]宋佳,陈广新,郭金兴,樊俊杰.基于微信的高校新生报到信息管理系统的设计与实现\[J\].软件,2019,40(06):27-29+33.

\[9\]陈洪良. 学校迎新用新生管理系统\[P\]. 四川：CN207302146U,2018-05-01.

\[10\]杨种学,王小正. Java EE框架技术与案例教程\[M\].南京大学出版社:应用型本科院校计算机类专业校企合作实训教材系列, 201712.284.

\[11\]SJ/T 11683-2017, Java语言源代码缺陷控制与测试指南\[S\].

\[12\]杨东慧. 高校新生报到管理系统的设计与实现\[D\].黑龙江大学,2016.

\[13\]袁雪鹏.新生报到管理系统的探索与实践——以黑龙江司法警官职业学院为例\[J\].高教学刊,2016(11):172-173.DOI:10.19980/j.cn23-1593/g4.2016.11.082.

\[14\]谢辅雯,时鸿宇.基于工作流的新生报到管理系统的设计\[J\].电脑知识与技术,2015,11(34):63-64.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2016.0247.

\[15\]饶广.基于JSP高校新生报到管理系统设计与实现\[J\].信息与电脑(理论版),2016(01):94-96.

## **致 谢** ##

时间过的很快，不知不觉，在中北大学的学习生活即将结束。毕业之际，我真诚地向帮助过我的老师、家人、同学、朋友们表达感谢。首先要感谢的是我的母校。感谢母校给了我美好的生活和优越的学习环境，使我能学到了很多知识，也不断的变得优秀；感谢家人在这四年期间一直给与我的爱和无条件的支持，让我没有后顾之忧地完成学业；感谢软件学院的任课老师们给我鼓励和认可，让我有信心去做好每一件事情；感谢同学们的帮助，让我的大学生活更有意义。在此次毕业设计的实现过程中， 我得到了老师们的耐心指导让我顺利完成了该设计。从最初的选题和开题开始，老师就给予我很多帮助，他们认真负责的态度、丰富的景点经验让我学到了很多。

同时也要感谢我敬爱的班主任和实训班级信息的老师，他们在各个方面都教给了我丰富的经验，在面对各种困难时如何处理。因为今年的特殊性，老师们不仅在学习中给我以精心的指导，同时还在其它方面给予我观关怀，指导老师不辞辛苦的为大家录制视频和一遍遍讲解让我心怀感激之情。在此，我真诚的感恩、感谢我的指导健身教练们。

还要感谢实习期间不厌其烦教导我鼓励我的技术师傅，他指导了我各个方面的技巧，尤其是编程方面，迄今我的很多技巧和编写规范都有赖于他的指导、纠正。

最后还要特别感谢身边的各位同学们，一直支持鼓励我，无论何时何种境况。我很荣幸获得同学们的帮助，也很开心能够和大家共度大学四年的时光。

最后的最后，再次发自肺腑的感谢所有帮助过我的人。

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[Java]: https://baike.baidu.com/item/Java%E5%B9%B3%E5%8F%B0/3793459
[EJB]: https://baike.baidu.com/item/EJB/144195
[Link 1]: https://baike.baidu.com/item/%E9%9D%A2%E5%90%91%E5%88%87%E9%9D%A2%E7%BC%96%E7%A8%8B/6016335
[MVC]: https://baike.baidu.com/item/MVC%E6%A1%86%E6%9E%B6/9241230
[955fdaec31f545f4ac546fa2fd8b5dec.png]: https://image.dandelioncloud.cn/pgy_files/images/2024/03/02/1b5c21223eda4f1ca268bf208eecce28.png
[625152cfe47d465fb793b0c274bd9ee9.png]: https://image.dandelioncloud.cn/pgy_files/images/2024/03/02/77991e283d894ceb9c051ea9cd77c44b.png
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