高级软件工程 —— 第一周博客作业

拼搏现实的明天。 2023-08-17 16:15 112阅读 0赞

**第一周博客作业**

涂涵越

# 介绍自己 #

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我叫涂涵越，是中国科学技术大学信息学院大四的一名学生。现在也非常高兴能来到MSRA实习。平时的话我可能会比较喜欢听听歌或者看一些有意思的视频，可能对于一些人来说，这一类的娱乐活动会比较无聊吧。如果有时间的话，我也非常乐意出门到处去逛逛，整天宅着确实也太难受了。然后现实却是我经常并没有时间，当然一部分原因也是平时做事效率不够高。不过我一直在努力中哈哈哈。

# 现状、经验和计划 #

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## 技能调查 ##

我在学校的专业是电子信息工程，后来也在学校开设的人工智能英才班。最开始进入这个专业其实也是巧合，不过后来感觉还比较适合自己的。

下面是我的技能调查表。

<table> 
 <tbody> 
  <tr> 
   <td>技能</td> 
   <td>目前水平</td> 
   <td>希望在课后达到的水平</td> 
   <td>计划</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>程序理解</td> 
   <td>4</td> 
   <td>7</td> 
   <td>多阅读别人的源码</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>模块化设计</td> 
   <td>4</td> 
   <td>7</td> 
   <td>多学习、多练习</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>模块实现</td> 
   <td>4</td> 
   <td>7</td> 
   <td>多学习、多练习</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>单元测试</td> 
   <td>2</td> 
   <td>5</td> 
   <td>在项目中多实践</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>效能分析和改进</td> 
   <td>3</td> 
   <td>5</td> 
   <td>多学习，多实践</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>个人源码管理</td> 
   <td>4</td> 
   <td>6</td> 
   <td>开始用github管理自己的代码</td> 
  </tr> 
  <tr> 
   <td>估计、记录工作量</td> 
   <td>1</td> 
   <td>5</td> 
   <td>每次记录自己完成的时间，形成习惯</td> 
  </tr> 
 </tbody> 
</table>

##    **博客心得** ##

a）这篇博客的标题是“大学生上课为什么一定要认真听讲？”，我非常认同博客中的一些观点，比如“认真听讲是一种能力”，如果一个人无论对于他感兴趣或者擅长的课，还是对于他不感兴趣的课，都能做到从头到尾跟紧老师思路，全程认真听讲的话，那他一定有着很强的自制能力，同时也有着很强的学习能力。不过对于“必须听讲”这一观点我不是很认同。比如一种情况，老师真的只是完全念课本或ppt，老师水平也许不差，但是上课的方式确实不能说好，这种情况自学和听课最后的效果哪个好都还不一定，前者还能更节约时间。还有一种情况，就是老师讲的东西我真的完全跟不上，不知道在讲什么，这种情况强行去看着黑板，虽然是认真听课，但却最后并不一定有很多收获，可能还不如自己从不懂的地方开始看起。当然听不懂很可能是自己的原因，可能通过自己多课后自学，能慢慢跟上老师上课的进度。

b）我觉得大学的师生关系更多的还是路人甲/路人乙，或者健身教练/健身学员这一类的关系。更希望的当然还是后者了。如果布置的作业对我来说有些困难，我会选择“向老师和同学请教，花更多时间，把作业全部完成”。当然，也不一定是向别人请教，可以自己通过查资料来解决一些自己能解决的问题。不过这也是在我能力范围内以及时间和精力上允许的情况。

c）可以学习，拒绝抄袭。

## 未来选择 ##

我希望未来能在我之后所研究的领域从事相关的工作，具体的想法可能会在从事研究的过程中逐步形成吧。我有比较强的学习能力和动手能力，这是我的优势。规划就是继续努力，持续地提升自己的个人水平。

## 课程计划 ##

我对这门课的计划首先就是高质量地完成课程的任务，如果还有时间的话，从更多方面去提升自己。

我每周花多少时间在课上取决于我完成当周的任务需要多少时间，当然如果时间还有多的话，我可以多做一些不是本周必须的工作。代码量方面我其实真的不是特别有概念，估计的话大概每周一两千行吧。

## 前人教训 ##

我阅读了《刘帅：在失望中寻找希望》这一篇博客，印象比较深的点一个是“纸上得来终觉浅”，一定要多实践，还一个就是要自己多独立思考，要不断地去丰富自己。

# 提有质量的问题 #

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1、在第三章（68页），举了一个医生的例子，我们如果去看病，肯定不希望医生边动手术边翻书，也不会希望医生刚想出一个新方法就在自己身上实验，因为这是和生命相关的。但是我觉得软件开发不是有很强的可比性，当然我们在软件开发前需要具备基本的相关知识，但是这个学科的特点就是永远都在出现新知识，如果完全遵循先学再做效率也会比较低下，而且新的技术、新的方法在这个领域是非常值得鼓励的，而且很多情况下实验新方法并不会有什么大的损失（只是实验，而不是直接用到产品）。

2、在第六章（123页），提到了一个任务定义的问题，要记载完成这个任务还需要多少时间，这个估计时间，以我之前的经验来看，总觉得不是那么好执行，因为总会有一些不在你计划内的问题出现，而这些问题又必须是你去解决的，这样就导致预计剩余时间会随着任务进行动态的改变，所以估计剩余时间的时候是要考虑这些问题往宽松去估计吗？在第八章也提到了估计相关的内容，不过感觉还是要实际操作中多验证才能估计的更准确。

3、书名是构建之法，第十一章也提到了每日构建的重要性（233页），不过对于“构建”在我们平时编程中具体指什么呢？是指最开始的整体框架的设计么？还是说代码build这个操作？

4、第十四章提到成熟的团队测试的角色应该独立出来（303页），那么像我们现在这种团队应该怎么定性呢？商用软件团队的那些要求（包括但不仅限于测试人员独立）对于我们这种团队适用吗？

5、第十六章讲创新时，提到了一个魔方的故事（357页），最后的胜利者似乎是设计公主魔方的同学，现在确实很多很好的产品不是靠技术而是靠好的创新点，迎合目标用户的喜好可能能一时获得成功，但若只是为了迎合一部分用户的喜好，会不会使得用户流失带来的后果更严重呢？

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