发表评论取消回复
相关阅读
相关 洛谷——P1059 [NOIP2006 普及组] 明明的随机数
P1059 \[NOIP2006 普及组\] 明明的随机数 题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了NN个11到1
相关 洛谷——P1075 [NOIP2012 普及组] 质因数分解
P1075 \[NOIP2012 普及组\] 质因数分解 题目描述 已知正整数nn是两个不同的质数的乘积,试求出两者中较大的那个质数。 输入格式 一个正整数
相关 洛谷——P1307 [NOIP2011 普及组] 数字反转
P1307 \[NOIP2011 普及组\] 数字反转 题目描述 给定一个整数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为
相关 洛谷——P1008 [NOIP1998 普及组] 三连击
P1008 \[NOIP1998 普及组\] 三连击 题目背景 本题为提交答案题,您可以写程序或手算在本机上算出答案后,直接提交答案文本,也可提交答案生成程序。
相关 洛谷P2241 统计方形(数据加强版)——1997年普及组第一题
题目背景 1997年普及组第一题 题目描述 有一个 n × m n \\times m n×m 方格的棋盘,求其方格包含多少正方形、长方形(不包含正方形)。 输入
相关 洛谷 统计方形
洛谷 统计方形 [题目链接][Link 1] 题目背景 1997年普及组第一题 题目描述 > 有一个n×m方格的棋盘,求其方格包含多少正方形、长方形(不包
相关 洛谷P1093、[NOIP2007 普及组] 奖学金
洛谷P1093、\[NOIP2007 普及组\] 奖学金 [题目链接][Link 1] 思路 一个简单的结构体排序,掌握java语言的排序方法即可 代码
相关 【洛谷】P1028 [NOIP2001 普及组] 数的计算
题目 题目[链接][Link 1] 题目要读两遍才能理解讲什么,主要意思就是让你找出一个数可以被分裂形成多少个数?分裂的规则是,不能比该数最左侧的数的一半儿大。
相关 【洛谷】P1015 [NOIP1999 普及组] 回文数
1. 分析 判断是否可以在指定步数内以某中进制加法构造出一个回文数 : 需要注意的是: 指定步数得到的数可能会很大 100位之内的数肯定只能用字符串处理
相关 【洛谷】P1008 [NOIP1998 普及组] 三连击
主要思考:for循环遍历的区间是否真的有必要是 \[1,999\]? 代码如下: include<iostream> using namespace st
还没有评论,来说两句吧...