第14周报告2：计算小组的成绩

系统管理员 2022-06-16 13:17 149阅读 0赞

实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题
    实验内容：用循环控制语句编写程序，完成表达式的计算
    
    * 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）
    * 程序的版权和版本声明部分
    * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
    * All rights reserved.
    * 文件名称： 计算小组的成绩                            
    * 作    者：薛广晨                             
    * 完成日期：2011 年 11 月 24 日
    * 版本号：x1.0         
    
    * 对任务及求解方法的描述部分
    * 输入描述：学生人数和成绩
    * 问题描述：(函数及数组的简单应用) 在数组score中将要存储某小组C++程序设计的成绩，请设计完成下面功能函数，并将它们组合成一个完整的应用：
    （1）输入小组人数及成绩；
    （2）输出该小组的最高成绩、最低成绩、平均成绩和成绩的标准偏差；
    （3）输出考得最高成绩和最低成绩的同学的人数及对应的学号（设成绩对应的下标即学号，可能有相同的成绩）
    * 程序输出：小组的最高成绩、最低成绩、平均成绩和成绩的标准偏差；最高成绩和最低成绩的同学的人数及对应的学号
    * 问题分析：……
    * 算法设计：……
    * 程序头部的注释结束（此处也删除了斜杠）
    #include <iostream>
    #include<Cmath>
    using namespace std;
    //在这个问题中，成绩和人数是核心数据，适合作为全局变量处理
    int score[50];    //将score设为全局变量，在各个函数中可以直接使用
    int num;        //小组人数也设为全局变量
    void input_score();
    int get_max_score();
    int get_min_score();
    double get_avg_score();
    double get_stdev_score();
    int count(int);
    void output_index(int);
    
    int main(void)
    {
      int max_score,min_score;
      cout<<"小组共有多少名同学?";
      cin>>num;
      cout<<endl<<"请输入学生成绩："<<endl;
      input_score();  //要求成绩在0-100之间
      max_score=get_max_score();
      cout<<endl<<"最高成绩为："<<max_score<<"，共有 "<<count(max_score )<<" 人。";
      min_score=get_min_score();
      cout<<endl<<"最低成绩为："<<min_score<<"，共有 "<<count(min_score )<<" 人。";
      cout<<endl<<"平均成绩为："<<get_avg_score(); 
      cout<<endl<<"标准偏差为："<<get_stdev_score();
      cout<<endl<<"获最高成绩的学生(学号)有：";
      output_index(max_score);
      cout<<endl<<"获最低成绩的学生(学号)有：";
      output_index(min_score);   
      system("PAUSE");
      return 0;
    }
    
    // input_score函数提供给同学们参考
    //input_score函数的功能是输入小组成员的成绩
    void input_score()
    {
        int i;
        for(i=0;i<num;i++)
           do
           {
              cout<<"输入第 "<<i<<" 位同学的成绩：";
              cin>>score[i];
           }while(score[i]<0||score[i]>100);
        return;
     }
     
    // get_max_score()函数的功能是求出num名同学的最高成绩
    int get_max_score()
    {
     double max=score[0];
        int i;
        for(i=0;i<num;i++)
        {
      if(score[i]>max)
       max=score[i];
     }
        return max;
    }
    // get_min_score()函数的功能是求出num名同学的最低成绩
    int get_min_score()
    {
        int min=score[0],i;
        for(i=0;i<num;i++)
        {
      if(score[i]<min)
       min=score[i];
     }
        return min;
    }
    
    // get_avg_score()函数的功能是求出num名同学的平均成绩
    double get_avg_score()
    {
     double aver;
        int i,sum=0;
        for(i=0;i<num;i++)
     {
      sum=sum+score[i];
      aver=double(sum)/num;
     }
     return aver;
    }
    
    // get_ stdev _score()函数的功能是求出num名同学成绩的标准偏差
    double get_stdev_score()
    {
     double s,m,y,h;
        int i,sum=0;
     m=get_avg_score();
        for(i=0;i<num;i++)
     {
      y=(score[i]-m)*(score[i]-m);
            sum=sum+y;
      h=sum/(num-1);
            s=sqrt(h);
     }
     return s;
    }
    
    // count(int s)函数的功能是返回值score数组中为s的元素的个数
    int count(int s)
    {
     int m=0,i;
        for(i=0;i<num;i++)
     {
      if (score[i]==s)
       m++;
     }
     return m;
    }
    
    
    // output_index函数的功能是输出score数组中值为s的元素的下标(index)
    //注意：值为s的元素可能有多个
    void output_index(int s)
    {
     int m,i;
        for(i=0;i<num;i++)
     {
      if (score[i]==s)
      {
       m=i;
          cout<<m<<'\t';
      }
     }
    }

运行结果： [![8ff404c44b2890f3a434d_690][]][8ff404c44b2890f3a434d_690 1]

经验积累：  
1.认真思考，好好看课本。  
2.多多交流。

上机感言：这个程序有点难啊，我做了很长时间也没有结果，  
就是一直没想明白一点，就是int count(int s)这个函数怎  
么样能返回最大值和最小值的个数，后来经过同学的一点，  
我又一看上面的程序，我恍然大悟，这种感觉太爽了，原来  
这么简单，这就是函数的魅力啊。

[8ff404c44b2890f3a434d_690]: /images/20220616/e25525d266264e839de95369319c6d43.png
[8ff404c44b2890f3a434d_690 1]: http://blog.photo.sina.com.cn/showpic.html#url=http://s14.sinaimg.cn/orignal/8ff404c44b2890f3a434d