第五周任务四

朴灿烈づ我的快乐病毒、 2022-06-13 02:53 331阅读 0赞

/*【任务4】设计一个学生类，包括学号(num)和成绩(score)。建立一个对象数组，内放5个学生的数据，要求：
    （1）	用指针指向数组首元素，输出第1、3、5个学生的信息；
    （2）	设计一个函数max，用指向对象的指针作函数参数，在max函数中找出5个学生中成绩最高者，并输出其学号。*/
    
    #include<iostream>
    
    using namespace std;
    
    class student
    {
    public:
    	student(int n = 0, float sc = 60) : num(n), score(sc){};
    	void max(student *arr);
    	void display();
    private:
    	int num;
    	int score;
    	
    };
    
    void student :: display()
    {
    	cout << num << "   " << score << endl;
    }
    
    void student :: max(student *arr)
    {
    	float max_score = arr[0].score;
    	int k;
    	for(int j = 1; j < 5; ++j)
    	{
    		if(arr[j].score > max_score)
    		{
    			max_score = arr[j].score;
    			k = j;
    		}
    	}
    	cout << "最高成绩同学的学号和成绩：" << endl << endl;
    	cout << arr[k].num << "   " << max_score << endl;
    }
    
    
    int main()
    {
    	student stud1;
    	student stud[5] = {
    		student(11, 80),
    	    student(12, 79),
    		student(13, 89),
    		student(14, 96),
    		student(15, 81)
    	};
    	student *p = stud;
    	for(int i = 0; i <= 2; p += 2, ++i)
    	{
    		p->display();
    	}
        cout << endl;
    
    	p->max(stud);
    
    	return 0;
    }

![0_133224531515UG.gif][]

[0_133224531515UG.gif]: /images/20220613/97bf546a3071490abe563e00c12a0a47.png

发表评论取消回复

表情：

评论列表（有 0 条评论，331人围观）

还没有评论，来说两句吧...

相关阅读

相关第三周任务四

【任务4】（改自教材P262第6题）仿照你阅读过的程序，编写基于对象的程序，求3个长方柱的体积。数据成员包括长（length）、宽（width）、高（heigth）、体

拼搏现实的明天。/ 2022年06月14日 07:59/ 0 赞/ 282 阅读

相关第九周任务四

/ 实验内容:建立一个二维数组类Douary，使该类中有以下数据成员、成员函数及友员函数，完成矩阵的输入、输出、加、减、相等判断等操作。程序的

﹏ヽ暗。殇╰゛Y/ 2022年06月13日 12:40/ 0 赞/ 209 阅读

相关第九周任务五

/ 实验内容:设计一元一次方程类，求形如ax+b=0的方程的解程序的版权和版本声明部分 Copyright (c) 2011

ゞ浴缸里的玫瑰/ 2022年06月13日 12:24/ 0 赞/ 235 阅读

相关第八周任务四

/ 实验内容:实现分数的运算符重载程序的版权和版本声明部分 Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生

一时失言乱红尘/ 2022年06月13日 10:19/ 0 赞/ 500 阅读

相关第六周任务五

/【任务5】将任务4的解决用一个项目多个文件的方式实现，其中两个类的声明放在一个.h文件中，每个类的成员函数分别放一个文件，main()函数用一个文件。体会这样安排的优

た入场券/ 2022年06月13日 06:49/ 0 赞/ 230 阅读

相关第六周任务四

/ 实验内容：设计一个三角形类，能够输入三角形的三个顶点，求出其面积、周长，并判断其是否为直角三角形和等腰三角形。程序的版权和版本声明部分

﹏ヽ暗。殇╰゛Y/ 2022年06月13日 06:43/ 0 赞/ 460 阅读

相关第五周任务四

/【任务4】设计一个学生类，包括学号(num)和成绩(score)。建立一个对象数组，内放5个学生的数据，要求：（1）用指针指向数组首元素，输出第1、3、

朴灿烈づ我的快乐病毒、/ 2022年06月13日 02:53/ 0 赞/ 332 阅读

相关第五周任务三

/【任务3】编写基于对象的程序，求5个长方柱的体积和表面积。长方柱类的数据成员包括长（length）、宽（width）、高（heigth）等。另外：（1）

叁歲伎倆/ 2022年06月13日 02:52/ 0 赞/ 355 阅读

相关第五周任务二

/【任务2】C++中提供了多种基本的数据类型。实际上，这些远不能满足我们的需求，如复数（第10章的例子大多是处理虚数的），再如分数。本任务将设计一个简单的分数类，完成对

谁践踏了优雅/ 2022年06月13日 02:51/ 0 赞/ 366 阅读

相关第五周任务一

/【任务1】设计三角形类，通过增加构造函数，使对象在定义时能够进行初始化特别要求：为全面体会构造函数的各种写法，本任务要求提交多个版本的程序，体现出你已经掌

矫情吗；*/ 2022年06月13日 02:16/ 0 赞/ 230 阅读